音乐表演专业

本专业培养能在各文艺表演团体、教研单位、党政机关、互联网及文化传播企业从事音乐表演相关管理、策划、组织等工作的高素质应用型人才。

舞蹈学专业

本专业兼招文理科考生,本专业学生主要学习舞蹈史论和舞蹈基础教学的基本知识,接受一定基础的舞蹈专业技能训练,掌握舞蹈研究的基本方法和能力。

播音与主持艺术专业

本专业以产教融合为特色,培养具备广播电视新闻传播、语言文学、播音学以及艺术、美学等多学科知识的高素质应用型人才。

绘画专业

本专业培养具有全面艺术修养、多重绘画艺术素质和能力的高素质应用人才。

动画专业

本专业以职业需求为导向、以产教融合为特色,培养具备动画创作知识与技能,能够胜任数字动画创意设计、影视特效设计与制作等方面工作的高素质应用型人才。

环境设计专业

本专业着力培养具备现代设计理念和先进设计手段以及数字信息设计思路、方法的高素质应用型人才。

数字媒体艺术专业

本专业与世纪鼎利集团联合人才培养计划建立的示范性专业,旨在培养适应科技创新和数字媒体发展要求,适应经济社会发展、具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。

视觉传达设计专业

本专业将中国情怀文化建设、云南特色文化建设、国际视觉设计文化发展、大数据学科相融合,以产教融合为特色,培养具有“中国情怀,国际视野”的适应社会发展需求的高素质应用人才。

产品设计专业

本专业培养具备国际时尚流行趋势前瞻性视野、文化创意产业管理与创新能力、适应产品设计与科技发展需求的高素质应用型人才。

服装与服饰设计专业

本专业培养能在服装艺术设计领域、应用研究型领域、艺术设计机构从事设计、研究、教学、管理等方面工作的高素质应用型人才。

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郭亚非

艺术学院院长

云南师范大学音乐舞蹈学院教授、硕士研究生导师;著名抒情男高音歌唱家;云南省高等学校教学名师;现为国际歌剧教育学会理事;中国音乐家协会会员;中国声乐家协会理事会副主席;中国教育学会高师声乐学术委员会委员;中国教育学会音乐教育专业委员会会员;中国合唱协会理事;中国声乐家协会主办的第四届、第五届、第六届“孔雀杯”全国高等艺术院校声乐大赛评委;云南音乐家协会名誉副主席;云南省合唱协会副理事长;云南省合唱学会副会长;云南省教育厅高师音乐指导委员会主任;云南省教育厅艺术委员会委员;云南省历届“青歌赛”评委及专家组成员;云南省委宣传部文化精品工程评委;云南省第十一届政协委员;云南省无党派联谊会理事。

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王娟

艺术学院副院长

曾系云南广播电视台节目主持人、播音指导(正高职称),曾任云南省青联副主席,云南省八、九、十届政协委员。曾获“云南省十大杰出青年”、“全国十佳电视节目主持人”、中国广播电视主持人“金话筒”金奖、“全国百佳电视艺术家”、“云南十佳电视艺术家”、“云南省四个一批文学艺术家”等称号。

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管奇明

艺术学院副院长

国家二级演员、中国音乐家协会会员、副教授、硕士研究生导师。

音乐表演专业

本专业兼招文理科考生

培养目标

以“新文科”建设为指导,立德树人,充分融合思政课程。紧扣学校办学特色,以学生高质量就业为导向,立足基础理论知识素养的提升,把“以赛促学、以赛促教”作为专业技能提升的关键,为学生进一步深造和就业等奠定基础。依托云南民族优势音乐资源,积极推进产教融合、校企合作,把云南民族音乐和现代音乐产业相融合,主动服务社会发展,培养能在各文艺表演团体、教研单位、党政机关、互联网及文化传播企业从事音乐表演相关管理、策划、组织等工作的高素质应用型人才。

培养要求

音乐表演专业是培养音乐演艺人才的学科,在教学中积极开展特色专业建设和高素质应用型人才的培养。坚持以理论支撑舞台表演,作为专业实践检验学校教学质量和人才培养水平的重要指标,充分展示学生素质技能及创新能力。坚持把舞台表演作为教学实践重点,以商业演出和旅游产业相结合,培养适应社会需要的音乐艺术人才。本专业主要学习与音乐表演相关的基本理论和音乐表演实践,接受音乐表演方向的基本训练,掌握其相应专业方向所规定的在音乐表演方面的基本能力等。

一级学科

艺术学

二级学科

音乐与舞蹈学

主干学科

艺术学、音乐与舞蹈学、音乐表演。

核心课程

声乐(美声、民族、通俗、合唱)、钢琴、基础和声、中国音乐史、外国音乐史、曲式与作品分析、合唱与指挥等。

主要实践教学环节

本专业实践性教学环节主要包括演唱实践性教学、演奏实践性教学、舞台实践性教学、在校外相关机构的专业实习等。

就业方向

社会艺术团体、影视传媒机构、文化传播公司、中小学、幼儿园及相关培训机构、电视台、文化中心(馆)、教学科研单位、政府部门或企事业单位。

修业年限

四年

授予学位

艺术学学士学位

艺术学院特聘教授
著名青年音乐家:扎西顿珠教授
中央民族歌舞团青年歌唱家、中国内地流行音乐著名青年唱作人、音乐剧演员、影视演员;全国青联委员、中国音乐家协会会员、云南省政协委员、云南省青联副主席云南省扶贫形象大使、云南省消防公益形象大使、香格里拉旅游形象大使。

2020 年中央电视台春晚

著名音乐家周荫昌来院讲座

艺术学院院长与世界十大女高音之一巴桃合影

颂歌献给党——龙虎大战网站|官方首页-欢迎您庆祝中国共产党成立 100 周年专场演出在云南省大剧院隆重举办
Dental Care

新年音乐会

Dental Care

音乐系组队参加第五届“云南省本土歌手大赛”

Dental Care

龙虎大战网站|官方首页-欢迎您艺术学院青年声乐教师李丽莹(吉萨莎玛)参加中国好声音(那英战队)

Dental Care

第九届意大·乌尔巴尼亚国际声乐比赛在意大·乌尔巴尼亚市成功举办。艺术学院青年教师申海山在比赛中夺得咏叹调教师组一等奖

Dental Care

2021年滇池学院党史学习教育成果汇报会上我院青年教师李健、王露禅首场在九尺钢琴平台上演奏

Dental Care

20周年校庆暨迎新晚会

Dental Care

20周年校庆暨迎新晚会

Dental Care

20周年校庆暨迎新晚会

Dental Care

我校艺术学院部分获奖证书

舞蹈学专业

培养目标

本专业培养具备舞蹈学基础知识及能对舞蹈进行初步理论分析研究,并能在文化馆、中小学、社会舞蹈团体、科研单位和出版广播影视部门,从事中外舞蹈史论,中国民间舞蹈理论,舞蹈美学研究,舞蹈教育理论的教学、研究、编辑、评论等工作的高素质应用型人才。

培养要求

本专业学生主要学习舞蹈史论和舞蹈基础教学的基本知识,接受一定基础的舞蹈专业技能训练,掌握舞蹈研究的基本方法和能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1. 系统掌握舞蹈史论、舞蹈基础教学方面的基本知识; 2. 掌握舞蹈学专业理论研究的基本能力; 3. 掌握一定的舞蹈专业技能; 4. 了解相关的人文学科及自然学科知识; 5. 具有较高的文化修养和创造性思维能力及学术研究潜力; 6. 熟悉有关文艺的方针政策,具备良好的职业道德。

一级学科

艺术学

二级学科

音乐与舞蹈学

主干学科

艺术学、音乐与舞蹈学、舞蹈表演、舞蹈编导。

核心课程

舞蹈基训、中国民族民间舞、芭蕾舞、古典舞、现代舞、古典舞身韵、舞蹈编导。

主要实践教学环节

1. 教学实践:舞蹈理论实践(舞蹈作品赏析、地区文化考察与研究、舞蹈理论研究与创新)、舞蹈教学实践,毕业实习(含毕业供需展示)和毕业论文等; 2. 社会实践 : 艺术采风、公益汇演、志愿者活动。

就业方向

教学科研单位、出版广播影视机构、政府部门或企事业单位、文化中心(馆)、电视台、中小学、幼儿园、模特演艺行业及相关培训机构、歌舞剧院、社会舞蹈团体。

修业年限

四年。

授予学位

艺术学学士学位

艺术学院舞蹈学专业学科带头人

著名舞蹈家:马文静教授,中共党员,国家一级编导,享受国务院政府特殊津贴优秀专家,中国舞蹈艺术“卓越贡献舞蹈家”中国少数民族舞蹈学会专家委员会委员,云南艺术名家,北京舞蹈学院、中央民族大学、上海戏剧学院客座教授。

马文静工作室

奚斯日古楞 演员 导演,蒙古族青年舞蹈家、中国文联文艺志愿者、蓝印文化创始人、中国好舞蹈全国四强、首尔国际舞蹈大赛季军、荷花杯舞蹈大赛金奖、华北五省舞蹈大赛金奖、国际蒙古舞大赛季军、滇院舞蹈学科带头人。

艺术学院马熙越老师荣获云南省“新艺表演”一等奖

2021年云南省学校民族团结进步教育系列活动民族体育舞蹈线上教学成果竞赛,荣获三等奖

播音与主持艺术

培养目标

本专业培养具备广播电视新闻传播、语言文学、播音学以及艺术、美学等多学科知识的应用型人才。在区域性广播电台、电视台各类型节目中具备播音、主持能力的应用型人才;在相关企事业单位、文化传播领域筹备节目、活动策划主持,视频编辑、制作及宣传工作的高素质应用型人才。

培养要求

本专业主要学习传播学、新闻学、播音学等方面的相关理论和职业技能,接受广播电视节目生产研发、文案撰写、前期拍摄、采访录制、后期编辑、制作合成等各个环节的实践训练,掌握广播电视各类型节目制作与文化创意产品的工作能力。

一级学科

艺术学

二级学科

戏剧与影视学

主干学科

中国语言文学、新闻传播学、艺术学。

核心课程

播音理论、播音发声、普通话语音、播音创作基础、语言表达、文艺作品演播、广播播音、广播主持、电视播音、电视主持、新闻学概论、播音学概论、新闻采访与写作、广播电视概论。

主要实践教学环节

学院拥有学生实习。定期进行以朗诵晚会、广播节目鉴赏会、电视节目主持制作晚会、大型传媒晚会等为内容的专业表现类考核。不定期组织学生到各级广播电台、电视台、政府和企事业单位、文化传播公司、艺术培训学校等单位实习实践。

就业方向

各级各类广播行业、电视行业、网络新媒体、政府部门和企事业单位文化宣传岗位、文化传播公司、影视制作公司、广告公司、教学科研单位、艺术培训学校等。

修业年限

四年

授予学位

艺术学士学位


艺术学院王娟副院长与国家一级演员王刚

我校客座教授、中央电视台著名主持人杨柳为我校师生做专题讲座;为我校授牌“中华文化促进会主持人专业委员会”;并在我校迎新晚会上朗诵《启程》

艺术学院学子荣获“云岭杯”中华经典诵写讲大赛一等奖

绘画专业

培养目标

本专业秉承“兼容并蓄、综合创新”的教学主旨,以云南少数民族文化资源优势和绘画人才市场需求为出发点,以继承与创新、交叉与融合为主要途径,促进多学科交叉与深度融合,推动传统绘画的数字化变革,培养具有全面艺术修养、多重绘画艺术素质和能力的高素质应用人才。

培养要求

本专业要求学生主要学习传统绘画艺术、数字绘画艺术以及绘画与设计的综合应用的基本理论和基本知识,受到艺术思维和绘画造型的基本训练,具有绘画创作、数字设计的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1. 政治素质要求。坚决拥护中国共产党的领导,坚持正确的政治立场和方向,坚持艺术创作的党性原则,坚持正确舆论导向,维护国家利益,遵纪守法。 2. 专业素质要求:跨界、多技能、复合技能。新文科时代各类专业的交互整合条件下,既具备专业胜任力,也具有沟通、协作、开放的核心胜任力与通用胜任力。具备数字绘画设计能力。顺应现代数字技术发展趋势,熟练掌握软件操作,构建设计能力、商业项目设计能力、展览策划能力。 3.道德素质要求。始终坚守艺术从业人员的基本准则以及服务国家、服务人民、服务中国特色社会主义的社会责任感和职业理想。 4. 终身学习。具有自主学习和终身学习的意识,具备独立获取、消化及应用新知识和适应发展的能力。

一级学科

艺术学

二级学科

美术学

主干学科

美术学、艺术学理论。

核心课程

中国美术史、西方美术史、艺术概论、绘画构图学、西方绘画语言解析、当代绘画创作、数字绘画、插画、绘本创作、民族文化与数字媒体艺术创作、课题创作等。

主要实践教学环节

学院拥有满足不同技法课程的专业画室、数字绘画专用机房及300平专业展厅来供学生学习、创作和展览作品。通过定期或不定期的采风及相关的艺术实践,主修及辅修绘画技法课,以及深入民间采风、深入市场调研、综合论文训练等多种形式开展实践教学活动。

主要专业实验

数字绘画软件应用、油画创作、国画创作、水彩画创作、版画创作、商业插画设计、绘本创作。

就业方向

教学单位、数字出版物、新闻出版社、插图设计师、漫画、绘本创作、游戏原画设计等。

修业年限

四年

授予学位

艺术学学士学位


中国重大历史题材美术创作工程画家: 赵力中教授,国家艺术类二级教授,硕士生导师。云南省政协第六、七、八、九届委员,中国美术家协会会员,云南省文史研究馆馆员,原云南省美术家协会副主席,昆明市美术家协会主席,我国著名的实力派写实画家。

赵力中教授

《日出东方 ?1949.10.1? 天安门》原作品收藏于中国国家博物馆

《1944 中国远征军》原作品收藏于中国美术馆

《黑色的日子 ?1887? 签订<中葡和好通商条约> 》原作品收藏于澳门博物馆 荣获中华人民共和国文化部“1999? 中国艺术大展”银奖

动画专业

培养目标

本专业以职业需求为导向、以产教融合为特色,培养具备动画创作的知识与技能,能够胜任数字动画创意设计、影视特效设计与制作、数字影像技术与虚拟现实、动漫周边产品设计、动画市场营销与管理等方面工作的高素质应用型人才。

培养要求

本专业主要学习动画的历史与现状,了解动画创作与传播的基本流程,具有高度的职业素养和过硬的专业技能,同时具备丰富的实践经验,兼具专业知识技能、创新思维能力和创业综合能力。

一级学科

艺术学

二级学科

戏剧与影视学

主干学科

电影学、戏剧学、美术学、设计学、艺术学理论。

核心课程

动画概论、数字动画基础、动画角色与场景设计、动画运动规律、分镜头台本设计、三维动画、数字影视特效与合成、动漫周边产品设计。

主要实践教学环节

学校独立设置有规模不等、每位同学均可参加的动画创作项目。组织学生进行定期或不定期的项目制作及开展相关艺术实践活动,主修及辅修动画教学实习,以及深入民间采风、深入市场调研、综合论文训练等多种形式。主要专业实验:动画软件应用、动画视听语言、动画后期合成。

就业方向

动画策划公司、动画制作公司、漫画插画设计公司、游戏设计公司、电视台、影视制作公司、玩具设计公司、广告公司、教学科研单位、政府部门或企事业单位。

修业年限

四年

授予学位

艺术学学士学位


著名摄影家、纪录片导演左力做客滇池讲坛

全国政协委员、国家级非物质文化遗产建水紫陶传承人田静老师莅临我校座谈交流

2021 年第十三届全国大学生广告艺术大赛,在全国复赛中获得国家级二等奖

“第三届云南省高校教师教学大赛”王禹老师获得一等奖

环境设计专业

培养目标

环境设计专业以社会主义核心价值观为指导,全面落实立德树人的根本任务,坚持“产教融合,协同育人”的办学特色,以社会需求为导向,在人工智能为主旋律的智能设计社会背景下,本专业着力培养具备现代设计理念和先进设计手段以及数字信息设计思路、方法的高素质应用型人才。 环境设计专业按照“新工科”建设理念,以专项实践课程为主要抓手,促进“干中学”的能力培养,让隐性的设计创新知识变得可教可学,实施逐级递进的“矩阵式”人才培养模式,为学生进入更高层次的学习奠定基础。其次,突出“技能 + 实用”型人才培养,采用“工作室制”人才培养模式,围绕专业应用技能,与社会需求高度衔接,通过企业进课堂,项目进课堂,深入探索产教融合、校企合作的路径,提升学生学科竞赛能力,培养能够在企事业单位和政府部门从事相关工作的实用型人才。

培养要求

本专业在能力结构方面要求学生应具有一定设计创新思维意识,初步具备综合运用所学知识分析和解决室内外环境设计工程中遇到的科研、教学、设计等方面问题的能力,能清晰地表达设计思想,熟悉室内外环境设计的程序与方法,能在综合把握环境的功能、空间、材料、结构、外观、尺度、施工工艺和市场需求要素的基础上对环境进行合理的改进性设计和创新性设计。本专业还要求学生具备较强的空间表现能力,能用草图、图纸、模型、效果图和计算机图形技术生动、准确地表达设计意图,掌握基本的设计意图表现技能,熟练掌握多种设计软件,熟练运用手绘表现,熟悉材料及加工工艺,具备综合运用 CAD/SK/3DMAX/PS 手段进行室内外环境设计的能力。

一级学科

艺术学

二级学科

设计学

主干学科

环境及环境设计方法学、人机工程学、材料学。

核心课程

艺术概论、人体工程学、艺术设计史、室内外设计效果图表现技法、居住空间设计、制图与识图、陈设设计、办公室展示设计、酒店与度假村设计、滨水景观设计、城市绿地设计、摄影基础、造型基础、构成设计、家具设计、照明设计等相关课程等。

主要实践教学环节

按环境设计专业方向,进行工作室教学,从项目策划、设计、施工图纸设计、材料和施工工艺设计、完成设计报告书等实战课题。主要专业实验:按环境设计专业方向,进行环境及空间的相关材料性能及施工工艺实训。

就业方向

规划设计单位、房地产公司、展览展示公司、装饰工程公司、全屋定制企业、灯具设计公司、城建部门、园林部门、景观设计公司、城市园林绿化公司、教学科研单位、政府部门或企事业单位。

修业年限

四年

授予学位

艺术学学士学位


我校艺术学院学子荣获第八届全国高校数字艺术设计大赛全国总决赛二等奖

艺术学院学子荣获第七届全国高校数字艺术设计大赛二等奖

专业制图识图工作室

数字媒体艺术专业

培养目标

本专业为龙虎大战网站|官方首页-欢迎您与世纪鼎利集团联合人才培养计划建立的示范性专业,旨在培养适应科技创新和数字媒体发展要求,以“立足云南,服务片区,面向全国,辐射东南亚”为人才培养出发点,旨在培养在“界面与交互设计”和“数字影像艺术”领域系统掌握数字媒体艺术基础理论,具备数字影视、电脑动画、网络传播、数字设计等信息和通信领域与数字媒体相关的基本理论知识,熟练应用数字化技术,熟悉数字媒体艺术创作规律和具备较强的设计、实现能力,能够在广播影视、新闻出版、文化艺术、教育科研、工艺设计、广告制作、网络传播、数字影像制作等工岗位上从事各类数字媒体艺术工作,适应经济社会发展、具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。

培养要求

本专业主要学习与创意产业相关的艺术创意知识、前沿技术运用与思维方法训练,尤其是艺术与技术的结合运作,使学生掌握为网络、电影、电视、社交媒体、虚拟现实等相关的数字创作行业服务所需要的基础知识和技能。

一级学科

艺术学

二级学科

戏剧与影视学

主干学科

传播学、美术学、设计学、计算机科学与技术。

核心课程

传播学概论、新媒体概论、交互界面设计、虚拟现实技术、数字影视特效与合成、网页与流媒体设计、Unity3D 软件开发、数字短片创作。

主要实践教学环节

通过与世纪鼎利的合作优势互补建立共同组织教学、共同管理的 UBL教学模式;主修及辅修数字媒体设计教学实践,以及深入民间采风、深入市场调研、综合创作训练等多种形式。

主要专业实验

数字媒体开发、虚拟现实应用开发、数字影视制作。

就业方向

本专业毕业生主要面向新媒体、移动互联、影视、广电、广告、游戏、网络、计算机、政府企事业宣传等行业从事各类数字媒体的设计、制作、传输、产品开发及宣传推广等工作。

修业年限

四年

授予学位

艺术学学士学位


清华大学美术学院张夫也教授莅临我校讲授《走向何方 - 新时期设计的发展趋势》

学生设计作品展

视觉传达设计专业

培养目标

本专业以立德树人为根本任务,在新文科背景下结合“十四五”规划,以行业需求和学科发展为导向,以社会经济发展和区域文化建设对人才需求为出发点,以“课程教学 + 大数据科学 + 文化创新”为定位,将中国情怀文化建设、云南特色文化建设、国际视觉设计文化发展、大数据学科相融合,培养具有“中国情怀,国际视野”且适应社会发展需求的高素质应用人才。

培养要求

本专业要求学生具有为国学习的思想和为社会服务的理念,了解专业相关的法律法规,具有较为系统的视觉传播专业理论和专业设计能力。在设计创新,设计语言表达能力、文字表达能力,社会交流沟通能力等方面得到全面发展。

一级学科

艺术学

二级学科

设计学

主干学科

艺术学、设计学、传播学、美学、心理学。

核心课程

中外设计艺术史、艺术概论、大众传播学、广告学、美学、消费心理学、公共关系学、装饰与图案、图形创意、文字与版式、平面设计与印刷制作、展示与陈设、数字媒体设计与制作、企业形象、品牌形象策划、包装设计、电脑辅助设计、广告摄影、广告创意设计、影视广告等。

主要实践教学环节

本专业总体实践教学体系一是将专业核心课程与实践教学内容密切地联系在一起,将课程教学和上机熟悉软件相结合,二是应用性专业除了研究性课题外,结合社会、企业的项目课题进行实践训练,为学生积累就业经验。主要专业实验:在工作室培养学生的动手能力,如在计算机辅助实验室,摄影工作室、裁剪工作室和教学实习基地进行相关设计创新和制作。

就业方向

广告公司、策划公司、影视制作公司、动漫制作公司、电视台、新闻出版社、IT 行业、教学科研单位、政府部门或企事业单位。

修业年限

四年

授予学位

艺术学学士学位


艺术学院学子荣获 ONE SHOW 金铅笔大赛银奖

艺术学院学子入选墨西哥海报双年展

艺术学院学子部分获奖证书

专业绘画工作室

专业摄影工作室

产品设计专业

培养目标

本专业在新文科发展背景下,根据“十四五”规划,基于区域经济文化发展和政府政策,以地区工业、文化产业对产品设计类人才的需求为导向,围绕云南政策、创意创新设计、珠宝首饰相关产业、新媒体电商平台等行业对综合产品设计与产品管理能力的要求,将云南多元文化、少数民族元素与国际设计行业融合,培养具备国际时尚流行趋势前瞻性视野、文化创意产业管理与创新能力、适应产品设计与科技发展需求的高素质应用型人才。

培养要求

本专业以经济发展和区域企业对产品设计人才需求为出发点,将专业划分为产品创意创新设计、现代首饰配饰设计两个方向,施行错位培养。 1.产品创意创新方向定位于培养具有科学研究和产品研发兴趣的人才,注重参与高水平赛事与科研,可从事教学、科研及企事业单位的产品研发工作; 2. 现代首饰配饰方向定位于培养具有国家资质认证的珠宝首饰设计人才,以满足地区珠宝首饰企业需求和自主创业为目标,可从事独立珠宝首饰设计及营销管理工作。要求学生应具有一定的设计创新思维意识,初步具备综合运用所学知识,分析和解决工业产品造型设计过程中遇到的研究、开发、设计等方面问题的能力;能清晰地表达设计思想,熟悉产品设计的程序与方法,能在综合把握产品的功能、材料、结构、外观、加工工艺、内部机构和市场需求诸多要素的基础上对产品进行合理的改进性设计和开发性设计。熟练掌握多种设计软件,熟悉材料及加工工艺;具备综合运用 CAD/CAM/CAE 手段设计开发产品的基本能力。同时,本专业人才培养规格一般还有以下要求: 1.在素质结构方面,要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质,以及法制意识、诚信意识、团体合作意识;在文化素质上具有较好的中国传统文化素养、文学艺术修养,并具有现代意识、人际交往意识;身心健康。 2. 在知识结构方面,要求除本专业确定的学科基础知识和专业能力外,同时具有一定的外语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知识,以及文学艺术、历史、哲学、心理学等方面的人文社会科学知识。毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1. 掌握相关产品设计专业方向领域内的基本理论和基本知识; 2. 掌握相关产品模具开发专业方向领域内的设计方法和有关技术; 3. 具备相关材料与制作工艺专业方向领域的知识和进行设计制作的基本能力; 4. 熟悉相关产品设计专业方向领域内的相关方针、政策和法规; 5. 了解相关产品设计专业方向领域内产品设计的前景、需求发展动态; 6. 具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。

一级学科

艺术学

二级学科

设计学

主干学科

产品设计方法学、人机工程学、材料与工艺学、宝石学。

核心课程

产品设计概论、产品设计程序与方法、产品设计制图与透视、艺术概论、艺术设计史、设计材料与工艺、人机工程学、产品设计表现技法、造型设计、珠宝首饰设计、产品形态设计、产品模型与制作工艺。

主要实践教学环节

学校独立设置有规模不等、每位学生均可参加的产品设计项目,进行定期或不定期的项目制作及相关的设计实践,按产品设计专业方向,将专业核心课程与实践教学内容密切地联系在一起,进行产品从策划、设计、模型设计、模型制作、完成产品设计报告书等实践课题教学。

就业方向

产品设计公司、珠宝设计公司、包装设计公司、展览展示公司、工艺品设计公司、旅游品设计加工厂、工业造型设计机构、影视制作公司、教学科研单位、政府部门或企事业单位。

修业年限

四年

授予学位

艺术学学士学位


东方时尚珠宝首饰设计大赛中师生荣获佳绩

龙虎大战网站|官方首页-欢迎您国际宝石中心挂牌仪式

比利时钻石高层议会珠宝首饰设计课程毕业典礼在我校举行

艺术学院学子获彩云南主题设计大赛铜奖

艺术学院学子获第五届全国高校数字艺术作品大赛二等奖

艺术学院师生参展惠民节

服装与服饰设计专业

培养目标

本专业培养能从事服装与服饰设计策划和时装研究,具有较强的设计创造能力和动手制作能力,具有较强的市场设计意识和市场竞争能力,掌握服装企业、服装市场的基本运作知识,以及把握时尚潮流并进行预测的基本方法,培养能在服装艺术设计领域、应用研究型领域、艺术设计机构从事设计、研究、教学、管理等方面工作的高素质应用型人才。

培养要求

本专业以社会与服饰文化的相互关系、服装与服饰设计的自身发展规律为知识基础,要求学生掌握服装与服饰设计的基本理论;以服装立体成型的技术、设计创作及动手制作为能力依据,要求学生掌握基本专业知识和技能、理解服装与服饰设计的相关概念、掌握服装与服饰设计创意及制作的方法、把握时尚潮流及趋势;以掌握服装企业、服装市场的基本运作知识、形成较强的市场设计意识和市场竞争能力、沟通能力为素质要求,要求学生能够通晓从市场需求及定位到服装服饰设计的全过程。

一级学科

艺术学

二级学科

设计学

主干学科

艺术学、设计学、美学、人体工程学、心理学。

核心课程

服装立体裁剪、服装结构设计、服饰系列设计、舞台艺术造型、服装创意设计、服装工艺与制作、服饰配件设计、中外服装史等。

主要实践教学环节

本专业总体实践教学体系,由所属教学范畴的艺术实践、所属综合教育范畴的社会实践共同构建而成,目的是着重培养学生理解和掌握本专业所学专业知识和技能,提高应用能力、教学与研究能力、社会活动能力、口头和书面表达能力,并将专业核心课程与实践教学内容密切地联系在一起,结合社会、企业的项目课题进行实践训练,为学生积累就业经验。

就业方向

服装设计公司、服装销售公司、形象设计公司、策划公司、工艺品制作公司、摄影公司、展览展示设计公司、新闻出版社、教学科研单位、政府部门或企事业单位。

修业年限

四年

授予学位

艺术学学士学位


我校艺术学院师生在“丝路云裳”七彩云南2020云上民族赛装文化节中获佳绩

艺术学院学生服装设计作品

艺术学院学生荣获云南省大学生创业设计竞赛金奖

艺术学院学生荣获大学生创业世界杯中国赛区金奖